Заголовок: ВПР по географии 6 класс 2025 года. Вариант 6.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — география–6
Вариант № 362654

ВПР по географии 6 класс 2025 года. Вариант 6.

1.  
i

На карте циф­ра­ми обо­зна­че­ны объ­ек­ты Ми­ро­во­го оке­а­на. Опре­де­ли­те, какой циф­рой обо­зна­че­но Се­вер­ное море.

2.  
i

Глу­бо­ко­вод­ные впа­ди­ны (же­ло­ба)  — наи­бо­лее труд­но­до­ступ­ные и ма­ло­изу­чен­ные части Ми­ро­во­го оке­а­на. От­меть­те зна­ком «V» на карте самую глу­бо­кую впа­ди­ну мира.

3.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между мо­ря­ми и ти­па­ми, к ко­то­рым они от­но­сят­ся: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

 

МОРЯ

A)  Сре­ди­зем­ное

Б)  Во­сточ­но-Си­бир­ское

В)  Бал­тий­ское

ТИПЫ МОРЕЙ

1)  окра­ин­ное

2)  внут­рен­нее

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

АБВ
4.  
i

В каком из сле­ду­ю­щих вы­ска­зы­ва­ний со­дер­жит­ся ин­фор­ма­ция о бас­сей­не реки Ени­сей?

 

1)  Почти вся тер­ри­то­рия, с ко­то­рой Ени­сей со­би­ра­ет воду, на­хо­дит­ся на его пра­во­бе­ре­жье.

2)  Ени­сей  — самая пол­но­вод­ная река Рос­сии.

3)  Длина Ени­сея от ис­то­ков до впа­де­ния в Кар­ское море  — более 4000 км.

4)  Лёд на реке Ени­сей схо­дит к на­ча­лу мая и в на­ча­ле но­яб­ря по­яв­ля­ет­ся вновь.

5.  
i

Какое из пе­ре­чис­лен­ных морей от­но­сит­ся к морям Ат­лан­ти­че­ско­го оке­а­на?

 

1)  Ара­вий­ское

2)  Сре­ди­зем­ное

3)  Ба­рен­це­во

4)  Южно-Ки­тай­ское

6.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся ветер, на­прав­ле­ние ко­то­ро­го в Се­вер­ном по­лу­ша­рии по­ка­за­но на ри­сун­ке стрел­кой?

На­прав­ле­ние ветра в ян­ва­ре

7.  
i

На ост­ро­ве в пунк­тах, обо­зна­чен­ных на ри­сун­ке циф­ра­ми 1, 2 и 3, были од­но­вре­мен­но про­ве­де­ны из­ме­ре­ния тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха. Рас­по­ло­жи­те эти пунк­ты в по­ряд­ке по­вы­ше­ния в них тем­пе­ра­ту­ры, на­чи­ная с пунк­та, в ко­то­ром тем­пе­ра­ту­ра была самой низ­кой.

За­пи­ши­те в от­ве­те по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

8.  
i

За­да­ния 8 и 9 вы­пол­ня­ют­ся с ис­поль­зо­ва­ни­ем гра­фи­ка из­ме­не­ния по­го­ды с сайта Гид­ро­мет­цен­тра, при­ведённого ниже.

Опре­де­ли­те су­точ­ную ам­пли­ту­ду тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха в суб­бо­ту 2 но­яб­ря 2024 г.

9.  
i

За­да­ния 8 и 9 вы­пол­ня­ют­ся с ис­поль­зо­ва­ни­ем гра­фи­ка из­ме­не­ния по­го­ды с сайта Гид­ро­мет­цен­тра, при­ведённого ниже.

Учи­тель гео­гра­фии дал ше­сти­класс­ни­кам за­да­ние про­ана­ли­зи­ро­вать при­ведённый выше гра­фик из­ме­не­ния по­го­ды с сайта Гид­ро­мет­цен­тра и вы­явить за­ви­си­мость между тем­пе­ра­ту­рой воз­ду­ха и его от­но­си­тель­ной влаж­но­стью в вос­кре­се­нье 3 но­яб­ря. Ниже при­во­дят­ся их от­ве­ты. С каким от­ве­том Вы со­глас­ны?

 

1)  При по­вы­ше­нии тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха его от­но­си­тель­ная влаж­ность не из­ме­ня­ет­ся.

2)  Между тем­пе­ра­ту­рой воз­ду­ха и его от­но­си­тель­ной влаж­но­стью нет за­ви­си­мо­сти.

3)  От­но­си­тель­ная влаж­ность воз­ду­ха боль­ше, когда воз­дух на­гре­ва­ет­ся.

4)  Утром от­но­си­тель­ная влаж­ность наи­боль­шая, так как тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха наи­мень­шая.

10.  
i

Ниже при­ве­де­ны изоб­ра­же­ния тер­мо­мет­ра, при по­мо­щи ко­то­ро­го ве­лись на­блю­де­ния за из­ме­не­ни­ем тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха в те­че­ние суток. Срав­ни­те по­ка­за­ния тер­мо­мет­ра в раз­ное время дня.

За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы на­блю­де­ний за су­точ­ной тем­пе­ра­ту­рой воз­ду­ха, если из­вест­но, что в 6:00 была самая низ­кая тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха, а в 14:00  — самая вы­со­кая. За­пи­ши­те зна­че­ния тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха в виде це­ло­го числа.

 

Время на­блю­де­ния

6:0010:0014:00
Тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха, °С
11.  
i

В каком из сле­ду­ю­щих вы­ска­зы­ва­ний со­дер­жит­ся ин­фор­ма­ция о кли­ма­те?

 

1)  Ясное без­об­лач­ное небо и силь­ные мо­ро­зы ожи­да­ют жи­те­лей Перми до конца сле­ду­ю­щей не­де­ли.

2)  Чаще всего ту­ма­ны на­блю­да­ют­ся утром, когда воз­дух в при­зем­ном слое мак­си­маль­но

осты­ва­ет и его от­но­си­тель­ная влаж­ность до­сти­га­ет 100%.

3)  Ос­нов­ная часть го­до­во­го ко­ли­че­ства осад­ков, вы­па­да­ю­щих в Хар­ту­ме  — сто­ли­це Су­да­на при­хо­дит­ся всего на два ме­ся­ца: июль и ав­густ.

4)  Силь­ный туман в утрен­ние часы может за­труд­нить ра­бо­ту мос­ков­ско­го аэро­пор­та Вну­ко­во.

12.  
i

Рас­по­ло­жи­те пе­ре­чис­лен­ные па­рал­ле­ли в по­ряд­ке уве­ли­че­ния ко­ли­че­ства сол­неч­но­го тепла, ко­то­рое по­лу­ча­ет зем­ная по­верх­ность на этих па­рал­ле­лях 23 сен­тяб­ря, на­чи­ная с па­рал­ле­ли, ко­то­рая по­лу­ча­ет наи­мень­шее ко­ли­че­ство сол­неч­но­го тепла.

 

1)  15° с. ш.

2)  35° с. ш.

3)  20° ю. ш.

 

За­пи­ши­те в от­ве­те по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

13.  
i

Про­чи­тай­те текст и от­веть­те на во­прос.

 

«На во­сто­ке ост­ро­ва Тай­вань прошёл мощ­ный ат­мо­сфер­ный вихрь. Ветер на ост­ро­ве в мо­мент сти­хий­но­го бед­ствия до­сти­гал 44,4 м/c. Мест­ные вла­сти за­ре­ги­стри­ро­ва­ли более 3,5 тыс. слу­ча­ев раз­ру­ше­ний от воз­дей­ствия сти­хии. Зна­чи­тель­но по­стра­да­ли мно­гие про­мыш­лен­ные пред­при­я­тия, транс­порт­ные пути, жилые по­строй­ки в трёх круп­ных рай­о­нах ост­ро­ва. На месте про­ис­ше­ствия про­дол­жа­ют де­жу­рить экс­трен­ные служ­бы, си­ту­а­ция остаётся на кон­тро­ле мест­но­го пра­ви­тель­ства».

 

Как на­зы­ва­ет­ся сти­хий­ное яв­ле­ние, о ко­то­ром го­во­рит­ся в тек­сте?

14.  
i

Про­чи­тай­те опи­са­ние кли­ма­та тер­ри­то­рии и опре­де­ли­те, какой бук­вой обо­зна­че­на эта тер­ри­то­рия на карте мира.

 

«Для кли­ма­та этой тер­ри­то­рии ха­рак­тер­на мяг­кая (до +10 °C) и влаж­ная зима, но воз­мож­ны и более низ­кие тем­пе­ра­ту­ры. Лето про­дол­жи­тель­ное и жар­кое. Сред­няя тем­пе­ра­ту­ра лет­них ме­ся­цев может до­сти­гать +25 °C. Осад­ки вы­па­да­ют в виде дождя и пре­иму­ще­ствен­но зимой».

15.  
i

При­ме­ром при­спо­соб­ле­ния рас­те­ний к усло­ви­ям при­род­ной зоны пу­стынь и по­лу­пу­стынь яв­ля­ют­ся(-ется)

 

1)  ли­стья боль­ших раз­ме­ров

2)  спо­соб­ность пе­ре­но­сить дли­тель­ное воз­дей­ствие от­ри­ца­тель­ных тем­пе­ра­тур

3)  мощ­ные корни, ухо­дя­щие на боль­шую глу­би­ну

4)  боль­шая вы­со­та ство­лов и стеб­лей

16.  
i

Ти­пич­ны­ми пред­ста­ви­те­ля­ми рас­ти­тель­но­сти какой при­род­ной зоны яв­ля­ют­ся ку­стар­ни­ки и ку­стар­нич­ки, кар­ли­ко­вые де­ре­вья, мхи и ли­шай­ни­ки?

 

1)  тайга

2)  тунд­ра

3)  сме­шан­ные и ши­ро­ко­лист­вен­ные леса

4)  жест­ко­лист­ные веч­но­зелёные леса и ку­стар­ни­ки

17.  
i

Про­ана­ли­зи­руй­те гра­фик го­до­во­го хода тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха в го­ро­де Рейкья­ви­ке (64° 09′ с. ш. 21° 53′ з. д.) и объ­яс­ни­те, по­че­му в июле там теп­лее, чем в ян­ва­ре. Дайте пол­ное, развёрну­тое объ­яс­не­ние.

Сред­няя тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха в Рейкья­ви­ке по ме­ся­цам