Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д10 C7 № 1112
i

Какие круп­ные объ­ек­ты гид­ро­сфе­ры есть на тер­ри­то­рии Ва­ше­го ре­ги­о­на? Со­ставь­те крат­кое опи­са­ние од­но­го из них.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

К круп­ным объ­ек­там гид­ро­сфе­ры от­но­сят­ся реки или озера.

В крат­кой ха­рак­те­ри­сти­ке рек надо на­звать:

Где на­чи­на­ет­ся река (исток), где за­кан­чи­ва­ет­ся (устье), в каком на­прав­ле­нии течет, какие у неё ис­точ­ни­ки пи­та­ния и режим (когда раз­ли­ва­ет­ся).

Ак­ту­аль­ной рекой для Санкт-Пе­тер­бур­га яв­ля­ет­ся Нева. Нева берёт своё на­ча­ло в Ла­дож­ском озере, а за­кан­чи­ва­ет­ся в Фин­ском за­ли­ве Бал­тий­ско­го моря. Длина реки  — 74 ки­ло­мет­ра. Пи­та­ет­ся за счёт ат­мо­сфер­ных осад­ков и грун­то­вых вод. Зимой по­кры­ва­ет­ся льдом. Ле­до­ход на­чи­на­ет­ся в ап­ре­ле.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
К1Ука­за­ние объ­ек­тов гид­ро­сфе­ры на тер­ри­то­рии ре­ги­о­на1
Пра­виль­но ука­за­ны объ­ек­ты гид­ро­сфе­ры на тер­ри­то­рии ре­ги­о­на

При оце­ни­ва­нии как пра­виль­ный ответ за­счи­ты­ва­ет­ся ука­за­ние лю­бо­го ко­ли­че­ства объ­ек­тов (од­но­го и более)

1
Объ­ек­ты гид­ро­сфе­ры на тер­ри­то­рии ре­ги­о­на не ука­за­ны / ука­за­ны не­пра­виль­но0
Если по кри­те­рию К1 вы­став­лен 0 бал­лов, то по кри­те­рию К2 вы­став­ля­ет­ся 0 бал­лов
К2Опи­са­ние од­но­го из объ­ек­тов гид­ро­сфе­ры2
Опи­са­ние со­дер­жит ос­нов­ные гео­гра­фи­че­ские све­де­ния об объ­ек­те. Фак­ти­че­ских оши­бок нет

2
Опи­са­ние со­дер­жит ос­нов­ные гео­гра­фи­че­ские све­де­ния об объ­ек­те. До­пу­ще­но не более двух фак­ти­че­ских оши­бок1
При­ве­де­ны све­де­ния, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: ВПР по гео­гра­фии 6 класс 2019 год. Ва­ри­ант 17
1
Тип Д10 C6 № 1111
i

За­пи­ши­те на­зва­ние ре­ги­о­на: рес­пуб­ли­ки, или об­ла­сти, или края, или ав­то­ном­но­го окру­га, или го­ро­да фе­де­раль­но­го зна­че­ния, в ко­то­ром Вы живёте.

Как на­зы­ва­ет­ся глав­ный город Ва­ше­го ре­ги­о­на? / Как на­зы­ва­ет­ся населённый пункт / округ / му­ни­ци­паль­ный район го­ро­да, в ко­то­ром Вы живёте / рас­по­ло­же­на Ваша школа?