Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д C13 № 628
i

Ка­ко­ва про­тяжённость про­ло­жен­но­го на карте марш­ру­та А–В? Для вы­пол­не­ния за­да­ния ис­поль­зуй­те ли­ней­ку. Рас­сто­я­ние из­ме­ряй­те по цен­трам точек.

 

Ответ округ­ли­те до де­сят­ков мет­ров и за­пи­ши­те без еди­ниц из­ме­ре­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Для опре­де­ле­ния рас­сто­я­ния не­об­хо­ди­мо из­ме­рить ли­ней­кой рас­сто­я­ние между точ­ка­ми, раз­де­лить его на длину мас­штаб­но­го от­рез­ка и умно­жить ре­зуль­тат на 100 м (т. к. име­но­ван­ный мас­штаб в 1 см 100 м).

Таким об­ра­зом, рас­сто­я­ние между точ­ка­ми 2 см: 2 умно­жить на 100=200 м.

 

Ответ: 200 м.

 

При­ме­ча­ние.

Пре­жде чем из­ме­рять рас­сто­я­ние между точ­ка­ми, со­от­не­си­те мас­штаб карты с це­лы­ми де­ле­ни­я­ми на ли­ней­ке.

Источник: ВПР по гео­гра­фии 6 класс 2018 год. Ва­ри­ант 5
Кодификатор Решу ВПР: 1.1 Гео­гра­фи­че­ские мо­де­ли. Гео­гра­фи­че­ская карта, план мест­но­сти.
1
Тип Д C13 № 627
i

На каком бе­ре­гу реки Быст­рой на­хо­дит­ся цер­ковь? В от­ве­те за­пи­ши­те на пра­вом ИЛИ на левом.

В каком на­прав­ле­нии от церк­ви рас­по­ло­жен мост?


2
Тип Д3 C3 № 629
i

Какой из изоб­ражённых на фо­то­гра­фи­ях объ­ект может быть со­оружён на участ­ке, по ко­то­ро­му про­хо­дит марш­рут А–В? За­пи­ши­те в от­ве­те номер фо­то­гра­фии. Обос­нуй­те свой ответ.


3
Тип Д C13 № 3391
i

Какой из изоб­ражённых на фо­то­гра­фи­ях объ­ект может быть со­оружён на участ­ке, по ко­то­ро­му про­хо­дит марш­рут А–В? Ука­жи­те в от­ве­те цифру, ко­то­рой обо­зна­чен этот объ­ект.

1  — каток

2  — лыж­ный спуск

3  — сан­ный спуск

 

Какая осо­бен­ность участ­ка, по ко­то­ро­му про­хо­дит марш­рут А–В, опре­де­ли­ла Ваш выбор?

1)  бли­зость к реке

2)  ров­ная по­верх­ность

3)  до­ста­точ­ный уклон

4)  отдалённость от населённого пунк­та