Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д6 C8 № 736
i

На каком ри­сун­ке зна­ка­ми отоб­ра­же­на по­го­да в тот день, когда дул се­вер­ный ветер? Ука­жи­те букву, ко­то­рой обо­зна­чен этот ри­су­нок. Со­ставь­те опи­са­ние по­го­ды в этот день.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Из усло­вия сле­ду­ет, что это ри­су­нок Б. По­го­да в этот день была пас­мур­ная, шел дождь, дул се­вер­ный ветер, тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха была +5 °C, от­но­си­тель­ная влаж­ность воз­ду­ха со­став­ля­ла 87 %.

Опи­са­ние может от­ли­чать­ся от дан­но­го при­ме­ра, но ха­рак­те­ри­стик по­го­ды долж­ны быть верно рас­шиф­ро­ва­ны.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
К1Ука­за­ние ри­сун­ка1
Пра­виль­но ука­зан ри­су­нок1
Ри­су­нок не ука­зан / ука­зан не­пра­виль­но 0
Если по кри­те­рию К1 вы­став­лен 0 бал­лов, то по кри­те­рию К2 вы­став­ля­ет­ся 0 бал­лов
К2Опи­са­ние по­го­ды2
Пра­виль­но пред­став­ле­но опи­са­ние по­го­ды с уче­том всех по­ка­за­те­лей отоб­ра­жен­ных на ри­сун­ке зна­ка­ми.

2
При опи­са­нии по­го­ды с учётом по­ка­за­те­лей, отоб­ражённых на ри­сун­ке зна­ка­ми, до­пу­ще­на одна ошиб­ка / не учтён любой один из по­ка­за­те­лей 1
В опи­са­нии по­го­ды до­пу­ще­но две или более ошиб­ки.

ИЛИ В опи­са­нии по­го­ды не учте­ны два или более по­ка­за­те­ля. ИЛИ Опи­са­ние по­го­ды не пред­став­ле­но

0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: ВПР по гео­гра­фии 6 класс 2018 год. Ва­ри­ант 12
1
Тип Д C16 № 735
i

На ме­тео­ро­ло­ги­че­ской стан­ции го­ро­да N в те­че­ние года на­блю­да­ли за ко­ли­че­ством осад­ков. По ре­зуль­та­там на­блю­де­ний ме­тео­ро­ло­ги по­стро­и­ли диа­грам­му вы­па­де­ния осад­ков по ме­ся­цам. Рас­смот­ри­те диа­грам­му вы­па­де­ния осад­ков и от­веть­те на во­про­сы.

В каком ме­ся­це вы­па­ло боль­ше всего осад­ков?

На какой пе­ри­од (с ка­ко­го ме­ся­ца по какой) при­хо­ди­лось наи­мень­шее ко­ли­че­ство осад­ков?


2
Тип Д16 № 4008
i

На каком ри­сун­ке зна­ка­ми отоб­ра­же­на по­го­да в тот день, когда дул се­вер­ный ветер? Ука­жи­те букву, ко­то­рой обо­зна­чен этот ри­су­нок.

А

Б

В