Ми­ро­вой океан за­ни­ма­ет около 70% по­верх­но­сти Земли. Опре­де­ли­те, какой циф­рой на карте обо­зна­чен Бе­рин­гов про­лив.

Общая пло­щадь, ко­то­рую за­ни­ма­ют все озёра Земли, со­став­ля­ет 2,5 млн км². От­меть­те зна­ком «V» на карте озеро, ко­то­рое на­зы­ва­ют «Мерт­вым серд­цем Ав­стра­лии».

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между мо­ря­ми, обо­зна­чен­ны­ми на карте бук­ва­ми А–В, и ти­па­ми, к ко­то­рым они от­но­сят­ся: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

В каком из сле­ду­ю­щих вы­ска­зы­ва­ний со­дер­жит­ся ин­фор­ма­ция о ре­жи­ме реки Мис­си­си­пи?

1.  Река течет на юг, за­кан­чи­ва­ясь об­шир­ной дель­той в Мек­си­кан­ском за­ли­ве.

2.  Мис­си­си­пи со­би­ра­ет воды с боль­шей части про­стран­ства между Ска­ли­сты­ми го­ра­ми и гор­ной си­сте­мой Ап­па­ла­чи.

3.  Самый длин­ный при­ток реки  — Мис­су­ри.

4.  В верх­ней части сте­ка­ю­щие со Ска­ли­стых гор при­то­ки пи­та­ют Мис­си­си­пи летом в пе­ри­од та­я­ния сне­гов. Зимой в этой части река по­кры­та льдом. В сред­ней части, рас­по­ла­га­ясь южнее, река льдом не по­кры­ва­ет­ся ни­ко­гда, а пи­та­ние по­лу­ча­ет от до­ждей.

Какая из пе­ре­чис­лен­ных рек имеет наи­боль­шую длину?

1)  Нил

2)  Ху­ан­хэ

3)  Лена

4)  Конго

На вы­со­тах 20–25 км в стра­то­сфе­ре на­блю­да­ют­ся ино­гда очень тон­кие, так на­зы­ва­е­мые пер­ла­мут­ро­вые об­ла­ка. Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­чен этот слой ат­мо­сфе­ры?

На ме­тео­стан­ци­ях 1, 2 и 3, рас­по­ло­жен­ных на скло­не горы на раз­ных вы­со­тах, были од­но­вре­мен­но про­ве­де­ны из­ме­ре­ния тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха. По­лу­чен­ные зна­че­ния по­ка­за­ны в таб­ли­це. Рас­по­ло­жи­те эти ме­тео­стан­ции в по­ряд­ке уве­ли­че­ния их вы­со­ты над уров­нем моря (от наи­мень­шей к наи­боль­шей). За­пи­ши­те в от­ве­те по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

Опре­де­ли­те су­точ­ную ам­пли­ту­ду тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха во втор­ник 18 июля 2017 г.

Учи­тель гео­гра­фии дал ше­сти­класс­ни­кам за­да­ние про­ана­ли­зи­ро­вать при­ведённый выше гра­фик из­ме­не­ния по­го­ды с сайта Гид­ро­мет­цен­тра и вы­явить за­ви­си­мость между тем­пе­ра­ту­рой воз­ду­ха и вы­па­де­ни­ем осад­ков. Ниже при­ве­де­ны их от­ве­ты. С каким от­ве­том Вы со­глас­ны?

1)  При по­вы­ше­нии тем­пе­ра­ту­ры на­чи­на­ли вы­па­дать осад­ки.

2)  При по­ни­же­нии тем­пе­ра­ту­ры вы­па­да­ли осад­ки.

3)  При по­вы­ше­нии тем­пе­ра­ту­ры по­вы­ша­лась от­но­си­тель­ная влаж­ность.

4)  При сни­же­нии тем­пе­ра­ту­ры от­но­си­тель­ная влаж­ность сни­жа­лась.

Ниже при­ве­де­ны изоб­ра­же­ния тер­мо­мет­ра, при по­мо­щи ко­то­ро­го ве­лись на­блю­де­ния за из­ме­не­ни­ем тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха в те­че­ние суток. Срав­ни­те по­ка­за­ния тер­мо­мет­ра в раз­ное время дня.

За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы на­блю­де­ний за су­точ­ной тем­пе­ра­ту­рой воз­ду­ха, если из­вест­но, что в 8:00 была самая низ­кая тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха, а в 16:00  — самая вы­со­кая. За­пи­ши­те зна­че­ния тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха в виде це­ло­го числа.

В каком из сле­ду­ю­щих вы­ска­зы­ва­ний со­дер­жит­ся ин­фор­ма­ция о по­го­де?

1)  Самый боль­шой сне­го­пад за 24 часа был за­фик­си­ро­ван в США в го­ро­де Си­л­вер-Лейк, Ко­ло­ра­до, в 1921 году. За одни сутки вы­па­ло 193 см снега.

2)  На­вод­не­ния в Санкт-Пе­тер­бур­ге про­ис­хо­дят с за­вид­ной ре­гу­ляр­но­стью  — при­мер­но раз в год. За по­след­ние 3 сто­ле­тия их число пре­вы­си­ло 300.

3)  При подъёме на 1 км тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха в сред­нем по­ни­жа­ет­ся на  что обу­слов­ле­но уда­ле­ни­ем от зем­ной по­верх­но­сти, на­гре­той сол­неч­ным из­лу­че­ни­ем.

4)  На южном по­бе­ре­жье Крыма усло­вия жизни срав­ни­мы с Бол­га­ри­ей и Гре­ци­ей. В лет­ние ме­ся­цы воз­дух в ре­ги­о­не про­гре­ва­ет­ся до  а вода  — до 

На ри­сун­ках 1, 2 и 3 по­ка­за­ны участ­ки зем­ной по­верх­но­сти, на ко­то­рые сол­неч­ные лучи па­да­ют под раз­ны­ми уг­ла­ми. Рас­по­ло­жи­те эти ри­сун­ки в по­ряд­ке уве­ли­че­ния ко­ли­че­ства сол­неч­но­го тепла, ко­то­рое будет по­лу­чать каж­дый из по­ка­зан­ных на ри­сун­ках участ­ков зем­ной по­верх­но­сти, на­чи­ная с участ­ка, ко­то­рый будет по­лу­чать наи­мень­шее ко­ли­че­ство сол­неч­но­го тепла.

За­пи­ши­те в от­ве­те по­сле­до­ва­тель­ность но­ме­ров ри­сун­ков.

Про­чи­тай­те текст и от­веть­те на во­прос.

«В конце лета 2005 г. мощ­ней­ший ат­мо­сфер­ный вихрь об­ру­шил­ся на по­бе­ре­жье США. Из-за шкваль­ных по­ры­вов ветра, ко­то­рые до­сти­га­ли 280 км/ч, и на­вод­не­ния жилья ли­ши­лись почти 700 000 че­ло­век. Город Новый Ор­ле­ан на 80% ушёл под воду. Эко­но­ми­че­ские по­те­ри со­ста­ви­ли 125 мил­ли­ар­дов дол­ла­ров».

Как на­зы­ва­ет­ся сти­хий­ное яв­ле­ние, о ко­то­ром го­во­рит­ся в тек­сте?

Про­чи­тай­те опи­са­ние кли­ма­та тер­ри­то­рии и опре­де­ли­те, какой бук­вой обо­зна­че­на эта тер­ри­то­рия на карте мира.

«Для кли­ма­та этой тер­ри­то­рии ха­рак­тер­на по­сто­ян­но вы­со­кая тем­пе­ра­ту­ра на про­тя­же­нии всего года и очень зна­чи­тель­ное (2000–3000 мм) го­до­вое ко­ли­че­ство осад­ков, ко­то­рые рав­но­мер­но рас­пре­де­ля­ют­ся в те­че­ние года. Се­зо­ны года не вы­ра­же­ны».

При­ме­ром при­спо­соб­ле­ния рас­те­ний к усло­ви­ям при­род­ной зоны влаж­ных тро­пи­че­ских лесов яв­ля­ет­ся:

1)  спо­соб­ность рас­те­ний сбра­сы­вать лист­ву во время су­хо­го се­зо­на

2)  ко­люч­ки вме­сто ли­стьев

3)  спо­соб­ность пе­ре­но­сить низ­кие тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха и почвы

4)  круп­ные глян­це­вые темно-зелёные ли­стья

Ти­пич­ны­ми пред­ста­ви­те­ля­ми рас­ти­тель­но­сти какой при­род­ной зоны яв­ля­ют­ся ку­стар­ни­ки и ку­стар­нич­ки, кар­ли­ко­вые де­ре­вья, мхи и ли­шай­ни­ки?

1)  тайга

2)  тунд­ра

3)  сме­шан­ные и ши­ро­ко­лист­вен­ные леса

4)  жест­ко­лист­ные веч­но­зелёные леса и ку­стар­ни­ки

Про­ана­ли­зи­руй­те гра­фик го­до­во­го хода тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха в го­ро­де Либ­ре­ви­ле (0°23' с. ш. 9°27' в. д.) и объ­яс­ни­те, по­че­му в марте там теп­лее, чем и в июле, и в ян­ва­ре. Дайте пол­ное, развёрну­тое объ­яс­не­ние.